Themenheft „Qualitative Inhaltsanalyse“ erschienen
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Mit insgesamt fünf Beiträgen zeigt das Themenheft die Bandbreite und Möglichkeiten qualitativer Inhaltsanalysen im Kontext der Sonderpädagogik auf und leistet einen Beitrag zur Sichtbarkeit hochwertiger qualitativer Forschung. Alle Beiträge sind Open Access verfügbar.



